Albert Einstein, Νομπελίστας Φυσικός

“Η ζωή είναι σαν το ποδήλατο.

Για να κρατήσεις την ισορροπία σου πρέπει να προχωράς συνεχώς.”

                                          

Δευτέρα 30 Μαρτίου 2026 

και η αυλή του Σχολείου μας γέμισε ποδήλατα, rollers και πατίνια παιδικά.   

  

Ποιος ήταν ο λόγος;

 Ο Ποδηλατικός  Σύλλογος Θεσσαλονίκης (ΠΑΣΘ) παρουσίασε το Πρόγραμμα Ποδηλατικής Παιδείας και Κυκλοφοριακής Αγωγής στο σχολείο μας. Πέρα από την παρουσίαση του ποδηλάτου ως μέσο αναψυχής, άθλησης, αλλά και βιώσιμης πράσινης μετακίνησης, δόθηκε έμφαση στην οδική ασφάλεια και στην κατανόηση βασικών κανόνων οδηγικής συμπεριφοράς, με ιδιαίτερη προσοχή στους μικρούς μαθητές και μαθήτριες.

                                                                                         

Τι μάθαμε από την παρουσίαση του προγράμματος;

Για 

* Την ιστορία – εξέλιξη του ποδηλάτου.

• Τα οφέλη του ποδηλάτου (γιατί κάνουμε ποδήλατο; υγεία (σωματική και ψυχική), άθληση, περιβάλλον, αναψυχή).

• Τα βασικά μέρη του ποδηλάτου (αναλυτική παρουσίαση).

• Βασικός εξοπλισμός ενός ποδηλάτη (με ιδιαίτερη βαρύτητα στο κράνος και τη σωστή τοποθέτησή του).

• Παρουσίαση των βασικών σημάτων του Κ.Ο.Κ.

             

• Πώς πρέπει να κυκλοφορούμε σωστά και με ασφάλεια στον δρόμο.

                         

           

Και φυσικά ακολούθησε το βιωματικό μέρος του προγράμματος:

Τα παιδιά εφάρμοσαν στην πράξη όσα έμαθαν, στον προαύλιο χώρο του σχολείου.

Η ποδηλατική διαδρομή σχεδιάστηκε, τοποθετήθηκαν κώνοι και εμπλουτίστηκε με σήματα του Κ.Ο.Κ. 

Τα παιδιά κλήθηκαν να "ποδηλατήσουν", ακολουθώντας μια καθορισμένη διαδρομή και τηρώντας τους κανόνες οδικής συμπεριφοράς και τα σήματα. 

Τα ποδήλατα τα έφεραν οι ίδιοι οι μαθητές, έπειτα από συνεννόηση με τους γονείς και τη σχολική διεύθυνση.

 

    

       

 

 

Ο ενθουσιασμός και η υπευθυνότητα που έδειξαν οι μαθητές και οι μαθήτριές μας εντυπωσίασαν τους συντονιστές του προγράμματος, δίνοντας τα εύσημα στην κ. Διευθύντρια και στους εκπαιδευτικούς του Σχολείου μας.

"Όποιος συλλογάται ελεύθερα, συλλογάται καλά..." 25/3/1821-25-3-2026. Η σχολική μας γιορτή!

                                  

Η φράση «Όποιος ελεύθερα συλλογάται, συλλογάται καλά» είναι το κορυφαίο ρητό του Ρήγα Βελεστινλή (Φεραίου), το οποίο περιλαμβάνεται στα «Φυσικής Απάνθισμα» (1790). Αποτελεί διαχρονικό σύνθημα πνευματικής ανεξαρτησίας, προτρέποντας στην κριτική σκέψη, την απαλλαγή από προκαταλήψεις και τη διεκδίκηση της ελευθερίας ως προϋπόθεση για τη σωστή κρίση και δράση.         

" Η επέτειος να γιορτάζουμε τον εθνικό ξεσηκωμό στις 25 Μαρτίου καθιερώθηκε στις 15 Μαρτίου 1838 από τον βασιλιά Όθωνα, προκειμένου να συνδεθεί με το εκκλησιαστικό γεγονός του Ευαγγελισμού της Θεοτόκου. Ήταν και επιθυμία του Αλέξανδρου Υψηλάντη και της Φιλικής Εταιρείας να συνδεθεί η έναρξη της επανάστασης με μια μεγάλη εκκλησιαστική εορτή για να τονωθεί το φρόνημα των υπόδουλων Ελλήνων".

                              " Κάθε χρόνο στις 25 Μαρτίου τιμούμε και γιορτάζουμε τον ξεσηκωμό των υπόδουλων Ελλήνων κατά του Τούρκου δυνάστη για ελευθερία και αυτοδιάθεση. Είναι η πιο σημαντική ημερομηνία στην ιστορία της Νεότερης Ελλάδας, ως αφετηρία της εθνικής παλιγγενεσίας".

                                              

Με τα λόγια αυτά η Διευθύντρια, η κ. Σαχινίδου, άνοιξε τη φετινή, σχολική μας γιορτή στο προαύλιο του Σχολείου. Τη σκυτάλη πήραν οι μαθητές και οι μαθήτριες του Σχολείου μας, που μέσα από τα ποιήματα, τις αφηγήσεις, τα τραγούδια προσπάθησαν να μεταδώσουν το μήνυμα της θυσίας των Ελλήνων, επώνυμων αλλά και ανώνυμων,  για το υπέρτατο αγαθό, την Ελευθερία.

      Η γιορτή μας έκλεισε με την αγέρωχη εμφάνιση των μαθητών και μαθητριώνς της Έκτης τάξης που παρέλασαν στον χώρο της αυλής, προκαλώντας συγκίνηση και περηφάνια.

                    

Η γιορτή μας είχε  μεγάλη επιτυχία και το θερμό χειροκρότημα των γονέων ήταν  το ευχαριστώ για την προσπάθεια των μαθητών μας και των δασκάλων τους.

Χρόνια Πολλά Ελλάδα!

                                      

«Να σου πω μια ιστορία;» Ηχητικά παραμύθια από παιδιά για παιδιά!

 Τίτλος Δράσης: «Να σου πω μια ιστορία;» Ηχητικά παραμύθια από παιδιά για παιδιά!

Οι μαθητές/τριες  της Δ΄, Ε΄και Στ΄τάξης συμμετέχουν σε μια δράση δημιουργίας μιας ψηφιακής βιβλιοθήκης ηχητικών παραμυθιών, αναγνωσμένων από τους ίδιους και τις ίδιες, αναδεικνύοντας τη σημασία της προσβασιμότητας όλων των παιδιών σε παιδικά βιβλία.

   Για να ακούσετε👂 τις αφηγήσεις των παραμυθιών πατήστε👉  ή πάνω στην εικόνα του βιβλίου ή  👉κάντε κλικ στον σύνδεσμο της αφήγησης!

Καλή ακρόαση! 

Πριν απ'όλα .... 

Ο Γιώργος Μεταξάς και η Ισμήνη Κωνσταντινίδου, μαθητές της Γ΄τάξης του Σχολείου μας, αφηγούνται τις δικές τους ιστορίες και συμμετέχουν ενεργά στην ΔΡΑΣΗ μας!

👉

Περπατήσαμε, είδαμε, παρατηρήσαμε και ενημερωθήκαμε.... στο Πρότυπο Εκπαιδευτικό Κέντρο!

 Την Παρασκευή 13 Μαρτίου 2026  μαθητές και μαθήτριες του Σχολείου μας  επισκέφτηκαν το Πρότυπο  Εκπαιδευτικό Κέντρο,  που  βασικό του στόχο έχει  να  προάγει τις τέχνες, τα γράμματα,  τον αθλητισμό και τον πολιτισμό.

                                                                   

Το μοναδικό περιβαλλοντικό πάρκο δεινοσαύρων και  οι πρωτότυπες διδακτικές εκπαιδευτικές – ψυχαγωγικές  εκθέσεις, μέσω των δραστηριοτήτων τους, έχουν τη δυνατότητα να βελτιώσουν τις γνώσεις, τις δεξιότητες και τις ικανότητές των μαθητών .

                                            

Σε πόσες δράσεις και δραστηριότητες ενεπλάκησαν οι μικροί μαθητές μας;

Οι μαθητές/τριες της των μικρότερων τάξεων παρακολούθησαν ένα πρόγραμμα που στόχευε στην ενημέρωση-εκπαίδευση για την πρόληψη και αντιμετώπιση των φυσικών καταστροφών (σεισμός, πυρκαγιά, πλημμύρα, θυελλώδεις άνεμοι, κεραυνοί …) πριν, κατά την διάρκεια και μετά την εκδήλωση των φαινομένων αυτών.

Ενδιαφέρον το βιωματικό παιχνίδι με την προσομοίωση σεισμού, εικονικής πυρκαγιάς, στην κατανόηση όσων έμαθαν και είδαν ώστε οι μαθητές να αποκτούν δεξιότητες αυτοπροστασίας, να αναπτύσσουν περιβαλλοντική συνείδηση και ευαισθητοποίηση ώστε να σέβονται και να προστατεύουν το περιβάλλον. Στόχος να συμβάλλουν ενεργά στη μείωση των κινδύνων και στην καλλιέργεια υπεύθυνης στάσης ζωής

Επιπλέον να εξοικειώνονται με βασικές αρχές πρώτων βοηθειών και τρόπους παροχής βοήθειας σε περίπτωση ανάγκης.

                                                                       

                                     

Τα παιδιά της Ε΄και Στ΄τάξης επισκέφτηκαν το Μουσείο "Ανθρώπινου Σώματος".

Το «ΣΩΜΑ», πρόκειται μια γιγαντιαία κατασκευή, μοναδική στην Ευρώπη, πενήντα μέτρων μήκος , έξι μέτρων ύψος (50μ x 6μ) και αναπαριστά ένα ξαπλωτό ανθρώπινο σώμα εγκύου γυναίκας.

         

Τα παιδιά ξεκίνησαν αυτή την  πρωτότυπη και εξαιρετικά ενδιαφέρουσα διαδρομή από το πρόσωπο – το στόμα είναι η πύλη εισόδου- για το «Σώμα».

Περπάτησαν , είδαν, παρατήρησαν από κοντά και ενημερώθηκαν από εξειδικευμένο προσωπικό για όλα τα βασικά όργανα με τις λειτουργίες τους. Η καρδιά, το στομάχι ο εγκέφαλος τα πνευμόνια το ήπαρ κ.λ.π, οι αρτηρίες, όλο το φλεβικό και λεμφικό σύστημα και βέβαια το φαινόμενο της εγκυμοσύνης, με τρόπο κατανοητό.