Οδηγίες βήμα βήμα για τη σύνδεση των μαθητών/τριών στην Ψηφιακή τάξη .

Αγαπητοί γονείς, ακολουθήστε τις οδηγίες, πατώντας στον παρακάτω σύνδεσμο,  για να μπουν οι μαθητές/τριες  στην ψηφιακή τους τάξη.

Οδηγίες σύνδεσης μαθητών στην ψηφιακή τάξη τους 

                                                                      

                                        Η Διευθύντρια                                  

ΕΠΕΙΓΟΝ! ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΣ ΓΟΝΕΙΣ ΓΙΑ ΕΓΓΡΑΦΗ ΣΤΟ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ

Αγαπητοί γονείς και Κηδεμόνες,

 

ξεκινώντας  η εφαρμογή για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση, το Υπουργείο Παιδείας καλεί 

του γονείς να δημιουργήσουν Λογαριασμό στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο.

 

Η διαδικασία είναι αυτή που επισυνάπτεται στο έγγραφο. 

Διαβάστε το έγγραφο πατώντας τον παρακάτω σύνδεσμο:

Οδηγίες προς τους γονείς για εγγραφή στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο! 

Καλή Δύναμη σε όλους

Η Διευθύντρια

Παρασκευή Σαχινίδου

«ΜΕΝΩ ΣΠΙΤΙ» και κάνω κάτι δημιουργικό!

Μένουμε σπίτι, αλλά για περάσει ο χρόνος  κάνουμε κάτι δημιουργικό!
Πατήστε στον  παρακάτω σύνδεσμο και καλή πλοήγηση,παιδιά!
            ΜΕΝΩ ΣΠΙΤΙ, ΚΑΝΩ ΚΑΤΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ

Αλλά και στο μάθημα των Αγγλικών μπορούμε να εξασκηθούμε δημιουργικά. 
Πατήστε στους παρακάτω συνδέσμους και καλή πλοήγηση:
1. britishcouncil.gr/blog/seven-indoor_activities

2. learnenglishkids.britishcouncil.org  

3. ebooks.edu.gr
 
4. micro.photodentro.edu.gr/english
                                                                                     Από το Σχολείο!

Πρακτικές συμβουλές και οδηγίες από τον ΕΟΔΥ για τον κορονοϊό.

Επιβολή του μέτρου της προσωρινής απαγόρευσης λειτουργίας των βρεφονηπιακών και παιδικών σταθμών, νηπιαγωγείων, σχολικών μονάδων,ανωτάτων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, κέντρων ξένων γλωσσών, φροντιστηρίων και πάσης φύσεως εκπαιδευτικών δομών, φορέων και ιδρυμάτων, δημοσίων και ιδιωτικών, κάθε τύπου και βαθμού της χώρας για το χρονικό διάστημα από11.3.2020 έως και 24.3.2020. 

Μπορείτε να διαβάσετε το Φ.Ε.Κ. 783, για το κλείσιμο όλων των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων στον παρακάτω σύνδεσμο!

Φ.Ε.Κ 783, Απάφαση για το κλείσιμο των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων 

Οδηγίες για την παραμονή των παιδιών στο σπίτι στο παρακάτω σύνδεσμο:
Οδηγίες για την παραμονή των παιδιών στο σπίτι από ΕΟΔΥ! 
 

Πρακτικές συμβουλές και οδηγίες από τον ΕΟΔΥ για τον κορονοϊό

Οδηγίες για την παραμονή παιδιών και εφήβων στο σπίτι εξέδωσε ο Εθνικός Οργανισμός Δημόσιας Υγείας.

Πιο αναλυτικά, ο ΕΟΔΥ συστήνει:

• Αποφυγή των συναθροίσεων και του συγχρωτισμού οπουδήποτε (π.χ. καφετέριες, κινηματογράφοι)
• Αποφυγή ομαδικών εξωσχολικών δραστηριοτήτων
• Αποθάρρυνση συναντήσεων σε σπίτια φίλων, εστιατόρια ή εμπορικά κέντρα
• Ενθάρρυνση εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων εξ αποστάσεως (e-learning)
• Αποφυγή επαφής με άτομα που ανήκουν στις ευπαθείς ομάδες
• Συχνό και καλό πλύσιμο των χεριών με νερό και σαπούνι ή αλκοολούχο διάλυμα
• Κάλυψη του βήχα ή του φτερνίσματος με χαρτομάντιλο και απόρριψη στα απορρίμματα. Αν αυτό δεν είναι διαθέσιμο, με το εσωτερικό του αγκώνα
• Αποφυγή αγγίγματος ματιών, μύτης και στόματος
• Αποφυγή στενής επαφής (χειραψίες, αγκαλιές και φιλιά)
• Αποφυγή επαφής με άτομα που έχουν συμπτώματα λοίμωξης
• Σε περίπτωση εμφάνισης συμπτωμάτων, παραμονή στο σπίτι και επικοινωνία με ιατρό ή με τον ΕΟΔΥ

Βιβλιογραφία
Centers for Disease Control and Prevention. Coronavirus Disease 2019 (COVID-19). Interim Guidance for Administrators of US Institutions of Higher Education
https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/community/guidance-ihe-response.html

Το ΚΕΑΤ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ

Την Πέμπτη 27 Φεβρουαρίου 2020, είχαμε τη χαρά να υποδεχτούμε στο Σχολείο μας, εκπροσώπους του ΚΕΑΤ (Κέντρο Εκπ/σης και Αποκατάστασης Τυφλών) Θεσ/νίκης και άτομα με προβλήματα όρασης.

Η ομάδα του ΚΕΑΤ χωρίστηκε σε 4 υποομάδες και παρουσίασαν στους μαθητές μας:

-Σύστημα Braille (Μπράιγ)

-Καθημερινές δεξιότητες ατόμων με προβλήματα όρασης 

-Goal Ball (ποδόσφαιρο με κουδουνάκια)

-Σκύλοι οδηγοί.

Στόχος της δράσης ήταν, η ηθική, πνευματική, κοινωνική καλλιέργεια και ευαισθητοποίηση των μαθητών μας για τα άτομα με αναπηρία όρασης.

Ευχαριστούμε πολύ το ΚΕΑΤ και ευελπιστούμε για μελλοντική συνεργασία.